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usdt不用实名交易(www.caibao.it):哈尔滨将新冠疫情防控等纳入中小学课程,保证每周0.5课时

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  克日,黑龙江省哈尔滨市教育局下发“关于进一步增强新冠疫情防控常态化康健教育事情的通知”,该局制订了《中小学校(幼儿园)进一步增强新冠疫情防控常态化康健教育事情的指导意见》,将新冠肺炎疫情与其他流行症防控知识与技术、生命教育、公共安全教育、心理康健教育等融入教育教学,保证每周0.5课时,开课率达100%,做到有师资、有课本、有课时、有教案、有审核。

《意见》主要内容:

  努力行使广播、宣传栏、家长会、新媒体、专家进校园等形式对学生和家长开展康健教育。提倡小我私家负担流行症防控社会责任的意识和行为,知晓并遵守国家法律和疫情差别响应品级的防控划定,接受和配合测体温、检查康健码、隔离等防控措施等。凭据国家、我省康健教育课程放置,开齐开好康健教育课程,培训培育康健教育西席,开发和拓展康健教育课程资源,向学生解说康健知识和防护技术。

《意见》实行途径:

  1.家校共育。要充分发挥行使家长群、民众号、网络视频等多种形式,开展新冠肺炎疫情及其他流行症防控知识举行宣传教育,在寒假时代通过网络给师生和家长上一堂康健教育课,准确掌握疫情防控知识与技术。

  2.纳入教育教学。将新冠肺炎疫情与其他流行症防控知识与技术、生命教育、公共安全教育、心理康健教育等融入教育教学,在开学前要对师生再举行康健教育培训,特别是关于防控律例和制度、小我私家防护与消毒等知识和技术培训,提高康健教育效果和质量。

  3.强化应急演练。开展一次突发公共卫生事件应急演练。

  4.创新宣传载体。在相符防控要求的前提下,创新学校文化流动形式,通过网络平台、微博、微信群、线上主题讲座、线上念书流动等形式,不定期宣传防疫和康健知识。有条件的学校可以举行线上班级流动。

  5.爱国主义教育。注重增强以爱国主义教育为主要内容的头脑指导,开展战“疫”先进事迹教育,凭据学生现实开展动漫、微视频、绘画等作品征集流动,弘扬伟大的抗疫精神,民族精神, 増强师生爱党爱国爱社会主义的头脑情绪。

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  6.关注心理康健。通过哈尔滨教育云平台的课程与防疫心理板块的资源提供,努力宣传提升心理康健水平的技巧与方式,缓解恐慌、焦虑、重要情绪。关注教职员工和学生的心理状态,通过开展心理康健知识培训等方式给予适当心理援助。组织各级教研部门,针对疫情当下发生的问题及心理西席的疑心,实时开展心理西席营业的培训及心理督导。

  7.开设心理咨询热线。开放公益热线电话、公益咨询群,选派专业西席值班,为有需求的学生、家长、西席及社会人士免费服务

  8.医教连系,联防联控。要与属地卫健、疾控、市场等部门增强校园疫情防控指导检查力度,完善和强化学校、幼儿园与疾控机构、医疗机构、社区卫生服务中心的相同协作机制,配合属地街道(州里)、社区(村)等有关部门努力开展联防联控事情, 自动争取属地卫健、疾控、市场等部门提供专业指导和人员培训服务,增强教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

  9.体教融合,全民康健。假期要开展寒暑假体育作业,督促家长配合介入,选择适合的体育锻炼。

《意见》保障措施主要包罗:

  在增强师资培训的同时,将新冠疫情应急演练和校园突发情形处置等关键环节和程序,通过康健教育的方式让宽大师生员工熟练掌握。

  保证课时开齐开满。中、小学开设康健教育课,行使体育与康健课,保证每周0.5课时,开课率达100%,做到有师资、有课本、有课时、有教案、有审核,每学期6-7课时康健教育课,按年级规范使用国家或省教育部门编印的康健教育课本。

  加速体育与康健、校医(保健西席)、心理康健师资队伍建设,培训培育康健教育西席,开发和拓展康健教育课程资源。组建以体育与康健、心理等学科西席为主要成员的学校康健教育西席团队。

 

原题目:哈尔滨将新冠疫情防控等纳入中小学课程
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